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學這個的。」
大家上交了選定的輔科,直到第二天,他們才知道新生還多一門課——篆刻。
書院裡只有一位篆刻先生,等他每班依次上課,上到丁班時,已經是下午。
不過他還是很有耐心,給大家講了一堂關於篆刻的基礎。
「以後每半旬上一堂篆刻,下次上課前,你們準備好工具。」他報了篆刻需要的若干工具,讓學生們記下,「可以幾人合用一套,不影響上課和練習就可。」
「先生,篆刻也要計入考核嗎?我們以前從沒接觸過,只學半年,怕是學不好。」
教篆刻的老先生道:「半年學不好,也可以再學半年。考核自然是要的,但跟你們的積分無關。你們現在的牙牌都是空白的吧?」
他從腰間掏出自己的先生牙牌,指著蓮花雕刻以下的位置說,「最後考核就是要在這裡,刻上你們自己的名字,再刻一枚你們自己的印章。學得不好,刻得丑了,那可跟著你們一輩子哦。」
眾人倒吸一口涼氣。他們之前還奇怪,所有人的牙牌都一樣,要是被人拿走了怎麼辦,原來在這裡等著!
「半年學不好,你也可以先不刻,再學半年,又半年,學到畢業都行。不過牙牌沒有名字,你們可得好生保管,丟了基本就找不回了。」老先生挑眉,「我歷屆教的學生里,都是學得又快又好。」
眾人:「……」那能不快些學好嗎,誰不想早點在牙牌上刻自己的名字啊。
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