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&ldo;老師，這和你說的不一樣qaq！&rdo;
[貝多芬]：(嚴肅臉)別鬧！那是你的學生，不是我的學生。
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周末過完啦，答應我明晚早點休息。恢復隔日更新了哦。
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感謝&ldo;啊張卟卟&rdo;的10瓶營養液
第20章 你好，李斯特老師！
壯志宣言十分振奮人心，但所有的輝煌都要一步步去開拓，如同想要再見春景繁華，必要歷經漫長冬日的等待。
李斯特會成為鋼琴之王，最終榮耀加身。
她十分堅信這一點。
但想得到&ldo;鋼琴之王&rdo;的稱譽，李斯特還需繼續在音樂路上探索前進。
令夏洛琳欣慰的是，現在家裡終於不止她一個人在為工作奔波勞碌了。鋼琴家一改往日的閒散狀態，開始在他的社交圈走動活躍。
她觀察出最近李斯特的一天是這樣度過的：
早上晨起，他會和她一起練兩到三小時琴;
十點會有一位學生前來上他的鋼琴課，課程大概一小時;
午餐會看情況，有時出去，有時在家吃斯特里普夫人的供應;
午後會休息一會，再排上一節鋼琴課，然後或者寫寫曲子;
傍晚會去教堂晚禱，晚上的時間會用於社交沙龍或自我調節。
生活規律起來的鋼琴家，就是個近乎完美的好青年‐‐勤懇的鋼琴家、認真的教師、不挑食的居客、虔誠的信徒還有風趣的社交家。
這讓夏洛琳十分羨慕了，卻生不出一點兒嫉妒‐‐上帝是如此不公，賦予他的才華能力太出眾了。
只能勤懇做著鋼琴師工作的夏洛琳小姐坐在貝森朵夫的琴凳上悠閒地品著茶，饒有興致地看著琴室裡面上演的師生教學。
&ldo;這裡不對，薇諾娜小姐，右手樂句的過度應該更平穩一些！&rdo;
年輕的貴族小姐不得不重新彈了一遍。夏洛琳聽了聽，嗯，這會兒右手沒問題了，但是左手拍子好像慢了點。
&ldo;薇諾娜小姐，請問您知道您在彈誰的曲子嗎？&rdo;
李斯特有些無奈地問到。
&ldo;呃，約翰內斯&iddot;塞巴斯蒂安&iddot;巴赫？&rdo;
&ldo;是的，您在彈巴赫。所以您需要保持每根手指的獨立性，又要將雙手和諧有序的配合在一起。&rdo;
&ldo;&rdo;
&ldo;巴赫的作品能幫您建立起良好的音樂思維，它的音樂織體非常豐富，聲部充滿著均衡的美感和嚴律的邏輯。彈好巴赫，會成為您鋼琴技藝的助力。&rdo;
&ldo;先先生，我怕我還沒找到您所說的音樂思維，就已經放棄繼續學習了。&rdo;
這位小姐已經難過得快哭了，好看的眉毛被悲憤的表情打亂了形狀。
&ldo;我不懂它的音樂內涵，我就是覺得它不好聽，這首曲子就像花園裡的蜜蜂一樣吵個不停。我就是不喜歡它！&rdo;
&ldo;李斯特先生，再彈巴赫我會找不到彈琴的樂趣的。我請求換教學曲，強烈地！&rdo;
這下輪到李斯特啞口無言了。
夏洛琳卻在一邊端著茶杯隱隱發笑。這位小姐不按套路出牌，真的太可愛了。
她走進琴室，鋼琴家還在做他學生的工作。她記得這位小姐，她的莫扎特彈的非常有靈性，是位溫暖可人的貴女。
貴族小姐也就真
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