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盧安緹沒有看羅娜，徑直走到獅白銀身邊坐下，他微笑著和獅黃金打招呼：「妹妹。」
「安緹哥哥，」獅黃金對盧安緹的印象越來越好，她在塔內與盧安緹碰面的機會其實很少，總共加起來也不超過三次，但她知道自己一直在受盧安緹的照顧，每周她的飯卡里都會有新的充值，主任表面說是補貼，私下告訴她是盧安緹授意的。她問，「你和我哥相處得還好嗎？他這個人有時候很幼稚，你不要跟他一般見識，不過你放心，他生氣一般不會超過兩個小時。」
盧安緹不置可否。
獅黃金和盧安緹聊得很開心，一旁的獅白銀完全插不上話，他左右瞅著面前的兩個人，不悅地嘀咕道：「誰是你親哥？誰是你親妹？」
第11章
每周禮拜二的下午，太古塔內部都會舉行一次學術交流講座。
除了各個醫療組的骨幹，塔內各部門的在崗人員均有旁聽資格。
獅黃金髮現在人才濟濟的太古塔區，自己的理論成績仍然稱得上是出類拔萃，因此，她在心中驕傲了一下，很克制的驕傲，短短几秒鐘，轉瞬即逝。她從來不會遲到，也不會找理由缺席某一次的學習講座，她學到很多在時代本營接觸不到的東西，但她最感興趣的還是與精神體相關的內容。在交流大廳內，經常出現陌生面孔，獅黃金頻繁地與人做自我介紹，她本以為自己出生於時代本營塔區，會受到他人的歧視，結果這些人說的卻是：「居然是從九區升上來的，你未免也太厲害了吧！」
她再次以為這裡是一個只論能力的地方，可是直到很久以後，她才了解真相，眾人早就知道她和盧安緹的關係，她是經盧安緹舉薦才來到這裡，所謂的誇讚，不過是看在盧安緹的面子上，精心準備的一句客套話。
交流廳可以容納一百多人，裡面沒有座椅，而是擺滿了各式各樣的石膏雕塑一樣的研究樣品，被透明的隔離罩細緻地保護著，眾人圍著展示的樣品做筆記。每周的主講老師也不固定，但絕不會是評級低於a0以下的特殊能力者。
首席哨兵——畢高——也來講過一次，但效果不甚理想，眾人聽不懂他在說什麼，於是這位首席哨兵很受打擊，苦苦央求著盧安緹為他做了兩次精神疏導，求著其他嚮導做了不下數十次的精神撫慰。據粗略統計，事後有二十多位嚮導前往管理中心辦公室反應，首席哨兵舉止輕浮，沒事找事，嚴重占用了其他哨兵的撫慰時間。
管理中心辦公室主任回復了嚮導們兩個字：忍忍。
嚮導們二次反應。
管理中心辦公室表示高度重視此事，經調查後回復了三個字：再忍忍。
這周學術交流講座的老師是來自嚮導學院的精神域建立與修復學的男教授，s級學術型嚮導，三十出頭，溫文爾雅，深色西服外面穿著一件白大褂，左胸前的口袋裡整理地別著三支鋼筆，分別是黑色，藍色和紅色。半個月前他在《循證精神力》雜誌上發表了一篇臨床報告：一個嚮導能力的強弱，共情能力起著重要作用，共情能力越強的嚮導，修復精神壁壘的能力就越強，而接受治療的哨兵，會受嚮導共情能力的影響，嚴重者會出現併發症，其具體症狀表現為對該嚮導產生強烈依賴，以及充滿攻擊性的占有企圖。
獅黃金站在一座具象化精神體研究樣本的旁邊，她一邊聆聽，一邊低著頭做筆記，忽然筆尖停頓在紙面中央，她舉起手提問：「夏波侖老師，沒有精神體的哨兵也會產生此類併發症嗎？」
「同學，為什麼會這樣問呢？」夏波侖站在前方講台上，望著提問者所在的方向，用一種嚮導特有的溫和聲線反問。
在場的其他學習者也忍不住說：「哨兵都有自己的精神體，研究證明哨兵一旦失去精神體，最長活不過一個月，這是每個哨兵和嚮導剛入學
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