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第117章 解放大学生 (第2/2页)

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果介绍,议员们的反应很热烈,几乎是一边倒地赞成,因为他们已经在周围接触到了这次改革的好处,虽然有些大胆,但实际结果却是看得到摸得着的。还有一个原因,这些议员大都是有自己的公司和企业,学校能给自己的公司企业提供实习生、学徒工,而给他们的待遇只是正式员工的五分之一甚至更低。学好了的还能留下,等于招聘到了熟练的技术人才。

埃米莉教育改革提案很顺利地通过了,包括家长是第一导师的落实方案。埃米莉诚恳地对家乡的父母官们说:“教育是一个千秋万代的大事,现在我们的改革刚刚开始。随着科技的发展,人们生存形式的改变,一定还会有更完善更有效的改革方案出现,愿我们永远走在世界的前列,就如上个世纪托皮卡市发生的那两件对教育影响巨大的事件一样,让我们的后代记住我们,感激我们。”

埃米莉的话深深感动着议员们,大家都知道这位联合国特使是托皮卡人,埃米莉是在为自己家乡贡献自己的力量,没有理由不支持她。埃米莉也收获了全场真诚的掌声。

比尔市长也是非常高兴,在任期间能创造出而且能留下的功绩,这是他的理想追求。虽然现在只在托皮卡市推行这个教育改革,没有什么大影响,但他能意识到,如果各州都推广起来,各国都推广起来,托皮卡和他的名字就会出现在史册上。

接着,比尔市长又把凯蒂推上台,凯蒂介绍了家长教育的推行方案,主要是面向中小学教育。中小学生在参加学校和社会考试前,必须先通过家庭考试。而通过家庭考试的学生在参加学校和社会考试时还能获得加分。这一政策让无数的家庭长辈们迅速提高了家庭地位,让他们活得更有价值。凯蒂的“家长是第一导师”的理论也受到议员们的欢迎。

比尔市长的现在的策略受林丹影响很大,不仅富有创新,而且充满人情味。他以不引起轰动的方式悄然改变了教育体系,让更多的人有了实现自我价值的机会。

埃米莉马上把教育改革的初步成果向奉阳和横滨通报,闻市长和中田市长很重视,立即安排人手操作教育改革。在埃米莉的建议下,奉阳和横滨、托皮卡三市联合,中国和日本的学生可以到托皮卡来参加职业考试,获得的职业证书全球通用。

埃米莉和凯蒂的教育改革做得有声有色,福原菊和何文静的医疗改革也做得风生水起。

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