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问题，是我们观察了他一天，发现他军事素质很高，所以想听听副参谋长的建议。”
电话里能听见耿尚荣松了一口气，回话道：“我是抓军事训练的，知道什么叫鲶鱼效应吧？你们好好琢磨琢磨，看看怎么利用薛向东这条鲶鱼来提高你们中队的整体军事素质吧，年底我要看到你们的训练成效。”说罢，结束了通话。
放下电话，指导员有些茫然的问一直看着他打电话的两位队长：“啥是鲶鱼效应？”
杜大用说：“我听说过，好像是一种管理概念，指的是通过引入竞争机制，激发组织内部成员的积极性和创造力，从而提高组织的效率和活力。”
龚平问：“那和鲶鱼有啥关系？”
杜大用说：“这个概念源于一个外国故事，说是挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活鱼的价格要比死鱼高许多，所以渔民总是千方百计地想办法让沙丁鱼活着回到渔港。可是，经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。但有一条渔船却总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。原来，船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为食的鲶鱼。鲶鱼出于天性会不断地追逐沙丁鱼，在鲶鱼的追逐下，沙丁鱼会拼命地游动以躲避鲇鱼的追捕。这样一来，沙丁鱼就不会因窒息而死亡，而是被活着运回到渔港。”
袁中海说：“我明白了，鲶鱼效应说明了一个道理。在一个组织中，如果没有竞争机制，组织成员就会失去动力和创造力，变得懒惰和低效。而如果引入竞争机制，组织成员就会被激发起来，积极地投入工作，从而提高组织的效率和活力。”
经过三人认真分析，他们明白了副参谋长送薛向东来二中队的目的，是为了让薛向东这条“鲶鱼”来促动二中队提高军事训练的成绩啊。
于是三个中队干部立即确定对薛向东的使用方向，决定由三个人轮番出马，先让薛向东对消防部队有认同感，再引导薛向东树立起对消防部队的归属感，由他带领中队官兵进行军事训练，进而激发全中队的训练热潮，争取在年底使部队在军事训练项目上走在全支队的前列。
晚间新闻结束时，指导员带领战士们开始学习消防的起源知识，引经据典的讲述了从古到今国家对于消防的重视程度。
指导员的口才很好，知识储备丰富，还能和战士们形成互动，以幽默风趣的风格演绎了一部精彩的消防史……