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解釋，只會用四個漢字來回答我們……」
最後那句話是馬丁說的。而馬丁說了半句後，二十個孩子異口同聲地喊出了那個前任老師用來解答一切漢語問題的萬能答案——
「固定搭配！」
之前一連串磕磕絆絆又四聲不分的發言，唯獨這四個字……吐字清晰、聲調標準。
……看來這四個字他們真的是聽那個老師說了太多遍了啊。
凌珊有些汗顏，她感受到了這幫孩子那快要實體化的憤慨與怨念。
馬丁又繼續補充著：「而且……她的脾氣還不好，總是說我們不聰明，也不勤奮！我……我可以表演一下嗎？表演一下當時！」
「當然可以。」凌珊沒想到馬丁還要來場往日重現，這小子夠活潑也夠有創意。
馬丁拍了拍自己旁邊坐著的男孩：「肯德，你和我一起吧。我還演我，你演那個楊老師。」
那個叫肯德的男孩正是馬丁的同桌，昨天那個操著一口東北腔的褐發小正太。
凌珊突然想到今天自己忘記問伊諾克他家裡是不是有個上小學的男孩兒了，總覺得這倆人可能是親戚什麼的，這一個調調的東北話……總不可能東北話已經紅遍布達佩斯了吧。
不過現在她的關注點是，這孩子的名字……她剛才差點沒忍住笑。
要是後面再加個音節，音譯成中文的話可真就成某世界知名快餐連鎖店的名字了……
……
即興小話劇開始——
只見馬丁坐到一張課桌的後面，兩臂相疊，挺直腰板，正襟危坐，一瞬間讓凌珊有一種自己穿越回了中國小學的感覺。
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