新笔下文学

第六十三章 认知的维度 (第2/2页)

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例如,教学的难处,往往需要站在教育的高度,来解除。

教育的难处,往往需要站在生命的高度,来解除……

要智慧地解决难处,往往需要提高一个维度。

真正的高手,不纠缠于解决难处,而是升高维度,让难处“自动消除”。

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