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认识相关的技术人才，帮我们引荐一下，我们养殖场目前需要这方面的人才。”祁同伟道。
“嗯……我有个同学是林城农业大学的教授。养殖方面的问题，你可以找他帮忙。”杨石亮说道。“我把他的联系方式给你，具体的合作细节，你们自己商量。”
“太好了！谢谢杨镇长。那我们就不打扰了，您忙。”
离开镇政府，几人回到祁家村村委会。
祁同伟立刻拨通了林城农业大学姚教授的电话。
“喂，姚教授您好。”电话接通。
“你好，请问你是哪位？”姚教授问道。
祁同伟表明来电的目的：“我叫祁同伟，是一个养殖场的负责人，是杨石亮镇长介绍的，最近我们想办一家大型养猪场，但是我们没有专业的技术人员，所以想和您合作一下。”
“哦？你们养殖场的规模大概多大啊？想怎么合作？”姚教授显然也有兴趣。
“我们计划前期先投入100万元建场。至于合作方式，我想学生们在学校里学习理论知识，往往缺少实践过程，我们可以给你们提供实践场地，实验室。同时我们也会支付工资。
这样的话通过生产现场的培训为学生提供真实的环境同时,形成互动机制的教育与产业的结合,实现教学服务企业、企业促进教学双赢的局面。姚教授您看怎么样？”
姚教授一听也觉得很新奇，他还没有听说过这种合作模式，同时心里也觉得大有可为。
如果能像祁同伟说的那样，老师在教学的过程中可以结合实际案例，学生也可以把学到的知识在实践中巩固，同时还有一份工资能拿，可以说是百利而无一害。
“祁同伟是吧，电话里一两句话说不清楚，你有时间来一趟林城农业大学吗？我们详细谈一下合作方式。”姚教授说道。
“没问题，姚教授，今天时间太晚了，明天我和养殖场的负责人一起过去和您探讨。”祁同伟回答道。
“好的，很期待你们的到来。”姚教授也是充满期待。
电话挂断。
“太好了同伟，如果能和农业大学的专业人才合作，我们养殖场的风险就能降到最低！”朱清也很振奋。
“嗯。明天我们一起过去找姚教授。”
“好！走，同伟，守仁叔，到我们家吃饭，家里准备了好酒好菜。”朱清道。
晚上祁同伟也没喝酒，因为他最近还要熬夜写成立教育集团的企划书。