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第二道題，林昔只算到了一半。
這是競賽和普通考試的區別：並不需要每一道題都算出最終的答案。
就像現在這道題目，根據前面的計算來看，答案應該是個負數，而且非整數。所以用排除法的話很容易就能確定選b。
再來是第三題……
……
林昔的速度很快，不到30分鐘就完成了20道題目。
又再重新檢查了一遍之後，林昔點了『提交』。
等待提示轉動了兩圈之後，電腦屏幕上彈出了測試結果。
【100分。】
看到這個結果，林昔沒有太意外，但也鬆了口氣。
卻不知道她的測試情況剛好和同一批的測試卷一起提交到了培訓機構的幾個老師面前。
「這一次的數學測試，一共提交上來有效的46份，質量很不錯，80分以上的有10個，90分以上的3個，對了，還有一個100分的。」
「100分？」一旁另一個老師有些驚訝：這樣的競賽水平測試不比普通的考試，要在規定時間內完成就不容易咱們更何況是全對。
負責統計的老師笑笑，又道：「就是咱們昨天特別關注的那個。」
「你是說她啊，我看到她簡歷上的獲獎情況很好，在進行測試題目篩選的時候還有一張難度係數增加了02，她居然還拿了滿分？」
「這個學生不錯呀，哪個學校的？」
統計的老師看了一眼：「沒填。」
「那趕緊聯繫一下吧，不是下個月就有一個初中組的數學競賽了嗎。」
「好，我先去發一個郵件。」
……
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