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第二天，众人也是相约在了五点钟。表演的七个人都是很有默契的提前了几分钟到达现场。在文艺委员的组织下，该搬桌子的就搬桌子，该搬凳子的就搬凳子，大家各司其职。不一会，偌大的教室终于有了他们所展示的舞台。
因为是第一遍，所以要先计个时。表演主要有三个片段，就一个一个的先计时，最后汇总看总时长。
“开始了吗？”
“嗯嗯，开始了。”
“好。”
随后有两个女生一左一右的走上了前台，“母亲”在刘胡兰的石像面前说起了刘胡兰的故事。
“原来刘胡兰是这样的一个人呀！妈妈，妈妈，我要向她学习。”
“嗯嗯，你也是好样的。”
最后“母亲”摸了摸“小女孩”的小脑袋。第一片段结束，耗时两分钟。
第二个片段就是王海们去抓刘胡兰和刘胡兰英勇就义的场景。
“说吧，我咋个死法?”
“一个样。你们两个把她给我拖下去，杀了。”
“是，长官。”
“放开我，我自己走。”
走到后，刘胡兰坦然的躺在了刀座上。
这一个片段长一点，耗时四分钟。不过中途有好几次舞台上的人没笑，台下的人倒笑了。因为一人笑就会发生连锁反应，大家都会笑。然后因为刘胡兰和张全宝的台词比较多，两人就会经常记错或有结巴以至于突然想不起台词的情况。最后索性拿着手机直接念台词了。
这一段结束后，台下的观众还说，“你们两个匪军好好笑。特别是王海，叫你生动表演，没叫你本色出演。那表情真的就像土匪了。”
王海想的是：我们村很久以前还是土匪村呢，我可能是遗传了一点土匪的基因吧。
于是王海很谦虚的说，“低调，低调，我是实力派。”
大家聊了一会放松了一下就来到了第三个片段。第三个片段主要是内容介绍和一首诗句，一人一句介绍、一人一句诗句的形式。诗完后，刘胡兰就会上前说，“毛主席在指挥全国战局之余，为刘胡兰亲笔题词：生的伟大，死的光荣！”最后全体再重复一遍，“生的伟大，死的光荣！”
第三片段耗时一分钟。总耗时七分钟，在可控范围内还可以进行一些修改。
文艺委员说，“我们尽量把它弄成八分钟的样子，这样会好一些。大家过了一遍，有没有想要修改的地方？”
班上一个女生抢先回道，“有，可以给两个匪军多加一点戏。他们演得很出色，基本上算是本色出演了。”
王海连忙拒绝道，“驳回，应该在刘胡兰和张全宝上做功夫，他们才是这表演中的重之之重。”
除了王海和杨浩，其他人都是积极反驳道，“驳回无效，他们的戏已经够多了，就该给你们多加点。而且最重要的是观众喜欢，你看观众们不是都挺喜欢的吗？”
“是的，我们喜欢！”
“可你们不是观众啊，你们是表演者。”
“我们能代表观众。”
王海见此也只能任由他们操作了，因为自己的小小意见一点都不重要。杨浩则是一副无所谓的样子，他来就是来玩的。既然是玩，那肯定是要玩得开心一点。
“我们要不要加入一些现代元素呀？让他们给连长递烟怎么样？”
“这样不太好吧，我们毕竟是要传递胡兰精神的。”
“我也觉得，不如找个扇风的让他们给连长扇扇风？”
“这个可以，很适合他们那阿谀奉承的样子。”
“好，再想点其它的。”
“……”
王海听着他们讨论发现彻底容不进去了，都感觉他们
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