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越弱戲越多。
沒想到單兵比賽這天，駕駛著機甲的盛湖打開古董錄音機，伸展四肢，然後騰空而起跳了個4a。
還停留在助推器飛行時代的其他單兵：臥槽？剛剛飛過去的是啥？
等比賽正式開始，更麻了：
草，她怎麼做到一邊換腿一邊射擊的？
這個柔韌度居然是重型機甲能開出來的？！
喂，誰能告訴我為什麼她就算在擊殺對手的時候動作也那麼漂亮啊！
等等，靠，她怎麼旋轉起來了！！
還越轉越快了！！！
別說旋轉做個側翻都能傷到腰的軍校生凌亂了，四處奔逃，結果盛湖越比狀態越好，比賽結束的時候全場除了她沒一個能站得起來的。
軍校生吐血：說好的弱校呢？
盛湖放下腿，一臉誠懇：「不好意思啊，職業病。」
一滑《秋葉》就想玩貝爾曼了，控制不住。
第一軍校痛心疾首：我們就說別讓她聽到bg來著。
前花滑運動員，現機甲系單兵盛湖：沒人能在我的bg里打敗我。
非傳統機甲競技爽文，私設如山。女主前世是花滑運動員但主要講開機甲，落後軍校天降紫微星大開單兵武力閾值之門。
第二章
「當然，我恢復訓練那天還是老師幫我鎮壓的精神力。」
訓練過度的軍校生多多少少都有精神力起伏不定的毛病，尤其是即將面臨考核賽這種大型比賽的軍校生，因為心理原因，身體內激素水平會極速上升，精神力也會受到影響。
林晗本來就不夠冷靜，那天a-級別的精神力更是產生了過度波動，差點沒讓自己和其他軍校生都跟著受傷。
這也是他們都有訓練艙，還是會到軍校訓練室訓練的原因：訓練室可以屏蔽數十個軍校生精神力同時波動帶來的影響，私人訓練室卻不能。
當時盛伊就眼疾手快地採取了緊急措施，讓林晗的精神力安穩下來，林晗一直感激在心。
現在對方建議他換個轉體方式，雖然不一定有效，但林晗已經在速度測試上死磕快一個星期了，教練建議過的方法他全都嘗試過了，可沒有一個能讓他突破70分這個極限的，更別說讓他達到優勝級別了。
無論如何林晗都想再試一試。
見兄長沒有反對，剛出訓練艙的人屏住呼吸讓自己精神力平穩下來，通過測試後，握拳看向盛伊：「老師，要點是只用腰部發力嗎？」
盛伊點頭：「腹部收緊，腰後用力，注意不要讓你機甲軀體的其他部分影響你的動作，你可以多嘗試嘗試。」
這會兒已經有其他軍校生結束了一天訓練下艙，看到這邊盛伊在說什麼，好奇地看過來。
有和盛伊相熟的軍校生湊過來：「老師，你在幫林晗改技術動作嗎？」
機甲訓練是靠機甲完成的訓練，與機甲軀體運動有關的動作一律稱為技術動作。
目前主要的機甲設計流派，都認為，只要精神力與機甲契合度夠高，機甲行為的完成度完全依賴機甲本身的性能，換言之，也就是機甲設計師的設計與當下技術結合的結果。
所以一般將機甲做出的機械動作稱為技術動作。
而與操作員相關的行為，比如更改精神力連結點，調用操作台，則被稱為操作動作。
盛伊了解得也很淺顯，聞言搖搖頭：「只是讓他換個發力方式。」不一定有效，但應該能讓林晗舒服點。
話音剛落，淡藍色屏幕上已經調出本次隨機考核的題目：地圖風刃，考試要求三十分鐘內抵達十五處颶風點。完成則達到及格標準，在此基礎上用時越短，分數越高。
最上面是一
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