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其實最驚訝的莫過於曾經欺負過麥喬的馬燕，他比任何人都不敢相信那個被他說成是弱雞仔的麥喬可以被教官列入指揮團，不過，轉而一想，麥喬的努力是有目共睹的。
自從班級合併後，大家都在磨合當中，他也重新交了新朋友，也有自己的小隊伍，對麥喬的關注也較少，或許說他覺得麥喬沒有什麼關注的地方，但，現在看來並非如此，麥喬，以後他會繼續向他發出挑戰，不再是欺負了吧，而且自那次起，他已經不會再有欺負麥喬的念頭。
麥喬挺直的背正對著馬燕，渾然不知背後有人在算計著他，並且為他未來的生活添加一些樂趣，僅僅是樂趣。
空中的射擊演習對於指揮團來說那就是一個艱難的任務，學校使用演習飛行機最多只能容下2人，也就是說，每一個隊都有50架飛行機要整合，通過整合達到合理安排戰鬥的隊伍。
左翼，右翼這兩邊很重要。
同時，他們還要有自己的戰術。
架使飛行機的人員還要時刻都要聽從指揮。
指揮團所坐的飛行機與普通的飛行機相比座位的數量相對較多，而且設備也相對較齊全。
指揮團內還需要一個小團隊的隊長。
文克斯和麥喬來自二班，黃愛澤來自一班，柯中來自三班，杜元元來自五班。
文克斯在新學員當中混得不錯，另外三人與他都有過照面，算是認識。
由於大家還不算熟悉，進機艙之前，文克斯朝他們說道：&ldo;我們先報一下自己較熟悉的一塊，並分區指揮，我們五個人正好可以每人指揮十台，我比較擅長計算時間。&rdo;
黃愛澤說道：&ldo;我擅長偵察。&rdo;
柯中說道：&ldo;我擅長通訊。&rdo;
杜元元說道：&ldo;我擅長投射。&rdo;
輪到麥喬時大家都看他，麥喬一點也沒含蓄的說道：&ldo;指揮和射擊。&rdo;
黃愛澤臉小，尖下巴比較突出，他笑道：&ldo;不如就由麥喬當我隊的隊長。&rdo;
柯中和杜元元對麥喬不太熟悉便沒有意見，文克斯原來計劃著自己當隊長，但現在好像都偏離中心，跑到麥喬這邊，他在想要不要附議，麥喬就開口了。
麥喬幽幽地說：&ldo;我沒問題。&rdo;
文克斯一口噎在喉嚨里，然後也說支持。
麥喬會接受並不是他自大，而是他在腦海里正在思考著關於指揮方面的事情。
在他回學校之前，他與鄧天擎就指揮方面的戰略知識進行簡單的討論，雖然沒有提到武器先進到哪一步，但是鄧天擎告訴他現在指揮官都需要配備哪些知識，今天正好有這樣的一個機會，他為何不去嘗試，團隊指揮需要的就是配合。
對於剛才文克斯所說的一人負責十台這樣的想法倒也行，在麥喬看來，他可以將這十台飛機分下去，並由他身後的隊友負責。
進入機艙，麥喬坐到指揮官的位置，熟練的打開通訊器。
各就各位。
麥喬通過通訊器調到機內頻道對機艙內的其他人說道：&ldo;我們是一個團隊，我作為指揮官，在任務沒結束期間請聽我指揮，請配合。以下是我的計劃，也是一個戰術，每個人負責不同的區域，文克斯你負責左翼攻擊指揮，杜元元負責右翼攻擊指揮，各負責二十台機，剩餘十台由我照看，請偵察儘快將敵方情報報回，通訊員現在請將所有飛行機的通訊連通。&rdo;
麥喬有條不紊指揮起來，其他人對沉默的麥喬另眼相看，文克斯也開始對麥喬的計劃表示支持。
此次演習是在軍事學校後方的半空中，那裡是專門給軍事學校進入
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