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能了解这些国家之间的关系,同时拉拢部分封建主,还要利用好手中的仆从军,让他们替你们去撕咬那些不服气的苗头,其中的分寸,一定要掌握好!”
“日落之州跟大宋十万里之遥,舰艇全速报信,一个往返也要半年的时间,所以你们有先斩后奏的权利,但是这种权利也是责任!”
“大宋不希望用自己百姓,士卒的性命跟这里的人火拼,但是又要让他们骨子畏惧大宋,维持对大宋臣服的现状,学习大宋文字,让他们的教堂,城堡,都变成道观,文庙!”
“宋军就在沿海驻扎,若非必要,不要轻易深入内陆,若是金人西进,掠夺城堡,屠杀这里的百姓,你们不要轻易出兵,可以让藩属国派使臣前往大宋,也可以派信使警告金人!”
“大宋到西洋,补给线漫长,你们要设法屯粮,还要想法子让藩属国提供部分粮食,更要看守好粮食,当然,水师也会在这里建立海鲜加工工坊,他们也会囤积部分鱼干,我会给让他们随时支援你们,只要粮草不断,你们据守海港,占据堡垒,建设堡垒,利用堡垒,有海军支援,你们才会立于不败之地!”
“对于航海,你们一定要重视,日落之州的船匠,要管制起来,起初可以让他们打造部分驳船维持生计,然后要逐步减少他们的航海,包括已经下水的商船,也要管制他们的水手,舵手这些从业者,甚至掠夺他们的资料,在不逼反他们的前提下,逐步削弱!”
对面钟彦郁,折彦质,张伯奋,彭冲四个人。
李敬不仅细致给他们交代了驻防的目的,要注意的细节。
同时向几个人出题。
预想了一些可能出现的情况。
得到相对满意的答桉以后。
才带着远航的舰队,载着众多前往大宋学习语言,文化,官职的贵族。
继续着环球的航行。
“三个半月,日落之州万国臣服,靖王才我华夏历史第一智将!”
“就是,看着这幅世界堪舆图,就像是看着我大宋堪舆图,普天之下,皆是宋土!”
本来朱琏在琢磨着把朱胜非或者是陈卓留下一个在日落之州。
李敬认为完全没有必要。
大宋改制,朝中重臣都不够用。
让他们出来远航,更多的是开阔眼见,坚定富强大宋的信仰。
至于这些人的吹捧。
李敬一句都不想听。
反而趁着朱琏要求他为太学生讲课的时候。
分析宋金之战,剖析日落之州战事的胜利缘由。
让听课的赵佶,朱琏,朝中文武,太学生明白一个道理。
科学技术才是第一的生产力。
科学技术才是第一的战斗力。
华夏族要屹立在世界的民族之林。
宋人要保持强大,保持从全世界取得资源奉养大宋,大宋人走到全世界,当地的人都会低头鞠躬。
幼有所养,老有所依。
衣食无忧,生活富足。
能纵横四海,观世界绮丽景色,做千秋文赋。
就必须要提高民族的智慧,让整个中枢朝廷,地方官员,为宋人掌握更多的科学技术服务。
尤其是李敬在课堂上讲述未来的战舰的时候。
别说太学生们惊呆了。
赵佶,朱琏他们都惊呆了。
这玩意发展起来,不仅是钢铁制造的战舰乘风破浪,还能用铁疙瘩带着人飞,降落在战舰上。
从大宋本土到日落之州,一天就可以到了。
未来的炸弹,一颗下去,一座城市,一个港口,甚至一个岛直接就摧毁。
这也太吓人了。
讲的关胜,岳
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