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起其余部件。
第二日一早，李平所需的东西便被做好并送了过来，李平接过铜丝和磁铁后按照记忆里和书本上的内容组装起来。
李平不仅喜欢打铁，而且喜欢捣鼓各种设备，他的铁匠铺本身就在农村，经常会停电，因为工作原因他家里也有一台发电机，像发电机马达等东西他都自己拆过，他能穿越到这里来也是因为修理空气锤的时候被爆头而死的。
不多时一个定子和一个转子给李平弄了出来，并穿过轴承组转起来，同时李平开始组转另一个东西，造型几乎和刚才的一样，不同的是这个铜线包裹的是一片片贴片组合成一起的奇怪方体，而它的四周则整齐的排列着吸铁石，同时铜线正负极在轴承的连接处用两个刷子接触导电。
李平将两个东西都组装好后用铜线将二者连接起来，并将第一个设备用夹具固定并给其轴承上了一个手摇手柄。
“呼！”
李平深吸了一口气然后吐出，便开始均匀加速的摇动手柄，随着李平速度的加快另一边的另一个设备居然开始缓慢的转了起来。
“成了！”
李平惊喜的大叫一声。
“什么成了？”
这时赵婷婷正好进来见到随着李平手臂不断摇动另一边的小东西居然会自己旋转，当即好奇的上手去摸。
“呀！”
随着滋啦一声，赵婷婷被电的当即抽回了手，并满脸哀怨的看着李平，眼神里的意思都是李平怎么不提醒自己这玩意会扎人。
“哈哈哈！”
李平指着赵婷婷哈哈大笑，见对方脸冷下来立即收起了笑容，上前一把抱住赵婷婷二人后二人就这么一摆一摆的走出了房间。
吃过早餐后李平让人帮忙将那两个东西连同桌子一起抬走，便去了文学馆。
今日魏征恰巧有闲，便过来上课，李平敲了敲门后便走了进来，并示意将东西抬进来。
底下一个学生见到李平后立马用书本将自己脸庞遮住，可惜他这么大个子，用啥遮都显得他鹤立鸡群。
李平上前敲敲他的桌子后说道：“我说小虎，你挡什么？”
“呵呵，呵呵，这不是怕你笑话嘛。”小虎讪笑着将书本拿下，心道自己跟一群小孩一起读书传出去怕是要丢死人了，但一想到李平说不好好学习以后就不能带兵打仗便露出一副慷慨赴死的表情。
李平也懒得理他，学习应该是很光荣的事情啊，怎么还遮遮掩掩的，回到讲台后李平让人将用大漆刷过的木板太上来，并用自己用石灰制作的粉笔在木板上写了起来。
“这便是黑板，这个是石灰粉笔，以后你们老师就用这个教学。”
见底下学生骚动李平立即敲了敲讲桌严肃道：“接下来，我给你们做一个实验，是关于电力的运用，都看仔细了。”
见众人目光都聚集过来，李平开始摇动手柄，随着频率的加快早上的一幕再次出现，众人也被这神奇的现象吸引，一时间教室内安静的可怕，只有李平摇动手柄的声音。
“我摇的这台叫做发电机，而转动的这台叫做电动机，发电机是由...根据右手定理...”
李平一步一步的解释着发电机和电动机的构造以及原理，根据电磁切割使无序的电子有序的排列，输送到电动机这端，而电流通过电动机旋转缠绕在贴片上的铜线时使贴片成为电磁铁，电磁铁与四周的磁铁同级相斥从而旋转，旋转时与电路翻转，电路正负极的对调使本来因为相斥旋转而相吸的电磁铁磁场翻转，再次相斥后继续旋转，通过增加电磁铁的数量使其在正负极快速切换达到一直旋转的目的。
“同学们想一想，如果我们将发电机和电动机放大增加功率，那么十个人甚至一百人都拉不动的东西
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