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藤蔓順著湖泊緩慢爬行，如同在巡視這一片領地。
而藤蔓經過的地方，湖泊似乎有所感應，跟它產生了共鳴般的輕微震動。
湖泊周圍，一棵原本毫無生機的樹，在藤蔓輕輕拂過它的根莖時，悄悄長出了綠色的嫩芽。緊跟著，那棵樹周圍的濃霧，散開了將近一平米的範圍，露出了樹旁一片很小的棕色土地。
「！！！」
艾琪瞪大眼睛，不敢相信地看著這一切。
片刻後，精神圖景內響起喻然的聲音：「抱歉，老師，我只能堅持這麼久。」
話音剛落，那根綠色的思維觸手就在光線的照射下化成了一團粉末，消失不見。
喻然睜開眼睛，有些不好意思地看向班主任：「我對思維觸手的掌握還不夠熟練，只能維持十幾秒鐘。」
艾琪激動地站了起來：「喻然，你有沒有發現，你的精神圖景面積發生了變化？」
喻然茫然地看著她：「面積？好像是有變化。湖泊旁邊的迷霧，最近散掉了一點點。」
艾琪興奮極了：「天吶，你是個成長型嚮導！」
喻然疑惑：「……成長型？」
艾琪解釋道：「成長型嚮導的精神圖景，是可以擴大的！隨著你對思維觸手的掌握越來越熟練，圖景就會越來越大，精神力也會越來越強——思維觸手可以開拓精神圖景的面積，這就是典型的成長型嚮導的特徵！」
喻然似懂非懂的道：「也就是說，我的精神力，還可以提升對嗎？」
艾琪笑著拍拍他的肩膀：「是的。莫維教授就是成長型嚮導，當年剛入學的時候是c級精神力，後來提升到了s級。偵查科的克洛格提升到了a+。當然，也有一些人只能提升到b級，具體還是因人而異。不過，有成長屬性，你肯定不會一直是c級！」
喻然聽著也開心起來：「太好了！這麼說，只要我以後努力學習，我就有可能成長為更厲害的嚮導，做更多的事情！」
艾琪老師給了他一個擁抱：「是的，恭喜你，喻然！」
很快，艾琪就將這件事上報給了嚮導學院的院長謝時逸。
謝院長親自來到考場查看喻然的精神圖景，果然發現，喻然在使用思維觸手碰觸圖景邊界的時候，湖泊周圍的面積就會擴大。
雖然他對思維觸手的運用還不夠熟練，擴大的範圍微不足道，可只要能擴大，慢慢積累下去，總有一天，他的精神力將得到質的提升。
謝時逸微笑著說：「喻然，你是這一屆學員當中唯一的成長型嚮導，要珍惜自己的天賦。另外，不要將這件事到處宣揚，自己知道就好，天賦突出容易遭人記恨，明白嗎？」
喻然認真地點頭：「我明白！」
謝時逸看向艾琪老師：「以後，喻然的靜修自習課，你親自輔導。」
艾琪激動地說：「知道了院長！」
考試結束後，謝院長就將這件事告訴了約瑟夫人：「你一直讓我關照的那個喻然，今天第一次年級聯考，意外測出來他是個成長型嚮導。而且，他的思維觸手，是難得一見的綠色——森林系的治癒能力。」
約瑟夫人瞪大眼睛：「天啊！然然這麼有潛力嗎？！」
根據思維觸手的不同，治癒系嚮導也有很多分支。其中，森林系的嚮導，治癒能力最強。
別的嚮導，在梳理哨兵精神圖景的時候，能做的大多是聖光系的「驅散」或者海洋系的「淨化」，而森林系最強的地方在於「重建」。
也就是說，如果一個哨兵的精神圖景受損，約瑟夫人最多只能驅散他精神世界的負面情緒，讓他心情愉悅，不那麼難受。
這種治療是「治標不治本」。
而喻然——如果他能進化到s
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