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軍的戰鬥力x海軍的戰鬥力x陸軍的戰鬥力x飛彈部隊的戰鬥力x天軍的戰鬥力。軍隊的戰鬥力等於各兵種的戰鬥力之積是最佳情況。只有各兵種無縫作戰才能讓戰鬥力等於各兵種的戰鬥力之積。事實上，現在各國的軍隊的戰鬥力仍然小於各兵種的戰鬥力之和。因為，協同、聯合和一體化等都是加法，而且加得不到位。
最好沒有兵種之分，只有職能之分。例如：一個連有5個人會開飛機、20個人會開坦克、8個人會開艦艇、30個人是狙擊手、20個人是炮手、6個人雷達兵，還有人會其他技能。最好是複合型士兵，既會開飛機又會開坦克，還是狙擊手。把軍隊建成大學，每個士兵都主修一門技術，輔修十幾門專業課。各種儀器和設備的操作界面和用詞用語要儘量統一，方便士兵逐一旁通和舉一反三。
士兵必須是會思考的士兵。上午理論學習，下午實戰訓練，晚上討論總結和娛樂。例如：上午學習雷達的使用，下午實際操作雷達或雷達模擬器。上午學習戰鬥機的駕駛，下午用戰鬥機模擬器進行訓練。三年時間，一個士兵擅長一種職能，熟悉十幾種職能是完全能實現的。軍隊必須把士兵訓練成會思考的複合型士兵。軍隊不是訓練營，而應該是戰爭大學。士兵復員時應該交一篇畢業論文，論文不合格在復員時的待遇降低。士兵可以擬定對某個軍事目標的量身摧毀計劃。士兵可以提出新的戰術和武器使用的竅門等。士兵可以發明新武器、提出新概念，甚至研究數學、物理和文學等。這些都可以是士兵畢業論文的內容。同樣，軍官復員時也必須交一篇畢業論文。會思考的複合型士兵會讓軍種的區別消失，實現真正的無縫作戰，形成最強大的戰鬥力。
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