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听到有奖金拿的常璎，顿时双眼放光，疯狂点头说：“我参加。”
江曼心花怒放，他们村的学校总算有一个可以参加全国大赛，开心道：“你刚跑完步，身上出了汗，当心着凉。走，回办公室和你说下参赛细节。”
常璎背着书包跟在江曼身后来到办公室，江曼为她倒了杯热水后，坐下来说道：“演讲比赛对于你来说相对容易一些，我会帮你把演讲稿改好，你直接背会即可，你的优势是在纯正的英式发音。”
常璎上一世也未参加过英语大赛，好奇地问着：“老师，那演讲的主题是什么？”
“演讲主题自选，你可以根据自己的情况而定，你了解什么方向，就写什么主题。比赛主题较为热门的是保护环境、展望未来、难忘经历、对国家政策的看法、英语带来的影响。”
“那我选择经历和未来。感觉这个比较适合我一些。”
“这个不急，每年都有，你可以先写写试试。按前几年的情况，大赛会在下个学期开始。你写完后直接找我，我帮你修改。”
“好的老师，那比赛只是演讲吗？感觉这个比较简单，背会练好发音就行。”
“当然不是，稿子写好只是第一步，评委会根据你的稿子内容用英文提问，这个等你稿子确定，我帮你演习几遍。常问的问题帮你整理好答案，你比赛的时候可以根据评委的提问做修改。”
“哦哦，懂了，那我这就开始准备。”
“可以，这学期我课堂上布置的作业，你也不用做了，全力准备比赛。当然，如果课堂抽查或者考试成绩未达到预期，你就必须恢复写作业。”
常璎庆幸能遇到这么一位知心老师，再三向江曼保证，自己的成绩绝对不会下降。若是重活一世的她连初中英语都不会，能想象到地府众人将如何嘲笑自己。
回到座位上，趁着还未打铃上课，常璎将书包放下，拿起手机来到走廊尽头，偷偷地用手机搜索往年全国英语演讲比赛的总决赛视频。
知己知彼百战不殆，她觉得自己最先应该做的，便是了解大赛的整体水平。
一般情况下，参加比赛的选手会比同龄人掌握的知识要多一些，所以她是可以用到高级词汇。
看视频是想要了解，使用高级词汇的度在哪里。若是一下子表现出来与外国人无异，那她必然会成为全国老师的研究对象。
“家境困难，无好的学习设备，如何能学好英语？”她如果“一战成名”，这必定是所有人最想了解的。
内心盘算自己只能展示发音很标准，其他的不能过多表现，至少初中阶段是不可以。发音可以用cd来应付回答，但单词量和理解能力就不好解释了。
而且常璎是想借助比赛取得好名次，来为自己的出道铺垫。她计划着高中就出道，娱乐圈是出道越早越容易抢占资源。
作为学生出道，若是不想被骂，那必然要打出学霸人设。这个对于常璎来说比较简单，也不容易翻车，她可是真材实料的学霸。
视频只看到第一个人的演讲结束，还没到提问环节，便听见“叮铃”。
收起手机，回到座位上，她能感觉到刚刚视频中那人的演讲是使用了超出初中词汇，但不是俚语或者冷门的词。
常璎掌握不好具体能用哪些单词，她灵机一动想出个绝妙的好办法。按照她的写作习惯，把文章写好后，挑出生僻词，借用大姐的高中词汇书，改成学生会用的词语。
确定好大致规划后，思绪回到课堂。
自从各科老师开始注意常璎，课堂上经常提问她，她终于感受到了好学生上课被点名的感觉，提心吊胆胜过于夸奖赞美。
不出所料，常璎刚回神儿，就被语文老师点名解读文言文的意
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