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十分鐘之後，上課鈴聲響起，學生全都回到了教室。
李老師出現在了講台上，反正這裡只有一位老師，還是全科的老師。
數學語文，英語，物理化學，歷史地理這些都是一個人。
李鳳英已經回到了她的座位上，不過老是回頭得意洋洋的瞪一眼顧曉青和顧菊英，然後扭過去看著講台上的老師。
李老師看了看顧曉青，再看了看顧菊英，說：「今天，有同學到我這裡報告，說有人不團結同學，同學借筆記不僅不借，而且還武力威脅她，對她個人進行人身攻擊。這種行為是惡劣的。
同學們，你們都是初中生了，不僅僅要學習的是文化知識，還有做人的道理，同學之間友愛互助，這是應該的。
所以我在這裡要批評這兩位同學。顧曉青和顧菊英你們兩個下課後寫一份檢查，現在站到教室門口去。」
這話一落，所有人的目光都看向了顧曉青和顧菊英。
那目光里隱含的嘲諷，因為很多人都知道李鳳英的家裡的情況的，剛才看顧菊英那麼厲害，還以為顧菊英也是有背景的，誰知道不過是張牙舞爪的紙老虎，現在被人家弄死了吧。
這以後還有熱鬧可看啊，要知道這個李鳳英很多人不敢惹的原因其中之一，就是李鳳英是個小肚雞腸的人，斤斤計較不說，睚眥必報，這有了第一次，以後還會少啊。
所以所有人都看著顧曉青和顧菊英。
顧曉青倒是沒想到會這樣，本來還以為不過是學生之間的一場口角，作為老師的話，對於這樣的口角應該是不在意的。
畢竟誰和誰之間還沒有個磕磕碰碰的，況且都是學生，年齡都是十二歲左右的樣子，孩子們在一起，這些都是難免的。
當老師的還不是說幾句就算了，根本不是一回事。
這一下，顧曉青對於這個李老師的印象也變得非常不好。
為人師表，就是這樣給學生做表率的啊。
這不是誤人子弟啊。
這樣子下去，基本上不就是說，沒有後台的學生連上學都成問題了，這第一次要是接受了這種不公平的待遇，這以後的日子還怎麼過。
那不是跟沒完沒了了。
本來顧曉青不想惹事的，這輩子只想好好的把學校生活過下來，可是偏偏遇到的都是事情。
顧曉青不會忍的，上一輩子的話，自己惹不起，也不敢惹，大概遇到這種事情還是忍氣吞聲的接受懲罰。
可是這輩子即使這學不上了，也不能忍受讓自己接受這樣的一個結果，大不了自己不上了。
還能怎麼樣。
再說，顧曉青就不相信了，連校長也是這個樣子。
要是都是這樣的人的話，顧曉青還真不願意跟這種人學習，這不是被帶進溝里啊。
顧曉青和顧菊英都站了起來，但是不是所有人想像的走到教室門口，而是一動沒動。
李老師顯然不耐煩了，用手扶了一下眼鏡，有點兒嚴肅的說：「你兩個動作快一點，同學們還要上課呢，別耽誤所有同學的時間。」
顧曉青和顧菊英還是沒動，顧曉青沉穩的一字一句的說：「李老師，我們不寫檢查，也不去教室門口站著！」
52章 拒絕
/script李作新幾乎以為自己出現幻覺了，這是自己的那兩個學生說的話嗎？
在李作新心裡認為，老師那就是相當於一個父母的責任的。
權利和地位甚至是凌駕於每個學生的父母的，他也對於自己的這些優越感是感到自豪的。
要知道不是每個人都能夠當老師的。
李鳳英今天到辦公室來告狀，李作新不是很在意的，但是李鳳英家裡的情況
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