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不多时，有莫诺人唤来一个16、7岁的少年。
少年竟说着磕磕绊绊的汉语，向牛屎鞠躬，“尊敬的老师，我曾在学堂中修习语文法则。”
“只是我更向往征战，想要为吾主均衡，开疆拓土，报答真神的恩赐，便前往选拔出征。”
“您想问什么，我可以为您转述。”
少年生得健壮，更胜于如今的牛屎。
牛屎很高兴能找到翻译，“你叫什么名字”
“我叫跳鱼，是接生的巫在我出生，见得肥硕的大鱼在月夜下的溪流跳跃时所取。”
跳鱼的汉语并不熟练，但至少能表达相应意思。
牛屎稍稍领悟一番，便听懂了，同时抓住了重点，“莫诺湖中还有鱼这不可能！”
地理册中写明，盐碱湖生命禁绝，除沿岸入水口有虾类生存，湖中不可能有鱼类存在。
跳鱼磕磕绊绊道：“鱼并非随时都在，他们以……季节到访这片水域，会跃入莫诺湖的岸边水域，吞食丰足的游虾，每年在那个时候，都是莫诺人最开心的时刻，我们能品尝大量的鱼……只是现在还不是时候呢。”
牛屎又开始翻阅书册，才得知鳟鱼洄游的意义。
那名为跳鱼的少年，也是勤奋好学者，凑在一旁观摩。
牛屎想了想，带着少年找到父亲爬山，“父亲，我想留跳鱼在身边，继续教导他法则修行，而他已经有了语文境界入门，我可以由他作为翻译，也方便您领军时向莫诺族弟兄传达军令。”
这三天来，他对儿子的感官有了巨大改变。
不再视他为一个孩子，而是一个勇士……勇士的概念似乎不妥当，但爬山很清楚，能够修习吾主所赐法则的人，都是有本事，有出息的人，比他们这群只知道拼杀的莽夫，更要优秀。
“可以，如果还有其他你看中的人，也可叫他们前来，在你身旁修习，顺带保护你的安全，你是我们未来的向导，应有近卫保护你的安危。”
保护安危
牛屎张了张嘴，明显不太服气的样子。
但再一看身旁的跳鱼……
跳鱼能够入选，皆是经历真正考验的，实力一定强悍。
而自己呢
3年来虽与父亲在夜里练习战技，但更多时候还是跟随吾主修习法则，实力远不如也。
“我知道了，我会在军中挑选，带领他们修习吾主所赐的法则。”
跳鱼得知情况后，非常高兴。
他当然乐于修习，既不耽误行军作战，立下功劳与荣耀，还能继续上课，有个词怎么说来着……一举两得！
当晚，就有十几个入军的少年，成为“太子伴读”。
这让爬山对大军的掌控力又有了提升。
翌日。
天空阴沉。
牛屎在大军开拔前，私用六分仪定位测算，最后无奈摇头。
跳鱼疑惑问道：“老师，有什么问题吗”
牛屎道：“六分仪虽为吾主所赐的宝物，但需有太阳作为定位测算的根据，如遇阴雨遮蔽，就无法使用了。”
周遭的太子伴读都懵懵懂懂，显得几分求知神情。
牛屎见状便为他们解释：“六分仪定位，是以某一时刻太阳或其他天体，与海平面、地平线的夹角作为经纬度的定位测算。
现在不是夜晚，没有星辰，太阳又被阴云遮蔽，则无法进行测算了。”
“你们现在听不懂不要紧，出征路途漫漫，我可以教导传授你们使用方法。”
六分仪发展与18世纪早期，被广泛运用与航海。
大海航时代西方人得到跨越式进步，六分仪居功至伟。
而到
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