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楊帆說，以後的吧，我數學作業還沒寫呢。
楊樹林說，有問題還是及時解決吧，別過夜。
楊帆見楊樹林不說點兒話不痛快，便成全他：那你說吧，言簡意賅，今天數學作業留得多。
楊樹林清了清嗓子，說，我覺得吧，有幾個問題，首先，要切題，要題目是《我眼中的xx》，你選擇的是北京‐‐這個選擇是正確的，沒有選南京，因為你沒去過南京，北京是你熟悉的‐‐那麼就要寫你眼中的北京，而不是別人眼中的，寫你身邊熟悉的事情，以情感人，杜絕編造，情是從哪來的呢，從真實中來。
楊帆在一旁聽著，楊樹林說，你別光聽，拿筆記記，好記性不如爛筆頭。
楊帆不記，說，你就往下說吧。
楊樹林說，其次，文筆不夠華麗，你應該多用一些修辭手法，比如擬人、排比、比喻，多用一些生僻的字詞，一般人看了不認識，認識也不知道什麼意思，這樣就顯得你有學問。
楊帆發出哼的一聲。
楊樹林說，你哼什麼，我說的不對嗎。
楊帆說，對，我剛才鼻子難受，你說完了嗎。
楊樹林說，沒有。楊帆說，那就繼續說。
楊樹林說，再次，再次……然後想了想說，再次，以後仔細點兒，少寫錯字別字。
楊帆說，還有再再次嗎，楊樹林說，我想想，嗯，沒有了。
楊帆說，那我可以寫數學作業了嗎。
楊樹林說，我剛才說的話對你有幫助嗎。
楊帆說，聽實話嗎。
楊樹林說，當然，有就說有。
楊帆說，說了跟沒說似的。
楊樹林有些失望，但還是對自己充滿信心，說：現在我說的話你還理解不了，慢慢消化，需要個過程。
本來楊帆不想和楊樹林再就這個話題進一步展開討論，但楊樹林在離開楊帆屋的時候說了一句話：你現在的作文差強人意，讓人看了覺得挺沒勁的，你得努把力了，我發現這個問題不是一天二天了。
這句話傷及楊帆的自尊心，他不能忍受了，說，你老說我東西沒勁顯得你牛逼怎麼著，我告訴你，我不這麼認為。
楊樹林見楊帆急了，又補充了一句才出門：良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。
晚上楊帆在外屋看著電視洗著腳，楊樹林悄無聲息地溜進楊帆的屋，拿起桌上的東西就看。
楊帆最近開始寫起日記，沒想到楊樹林會進來看，寫完本沒收好，隨手放在桌上，打算等睡覺前把還想說的話寫進去再收。
楊樹林看到楊帆的日記，來了興趣。
楊帆擦腳的時候，發現楊樹林沒了，警覺地回過頭往屋裡看，見他正捧著自己的日記本看得津津有味，勃然大怒，上前搶過日記，說，看別人的日記是不道德的行為，你都這麼大的人了，也好意思。
楊樹林不以為然，說，我看你日記沒什麼不道德的，我是你爸，要掌握你思想的萌動，剛才我要不看你的日記，我還不知道你對我有意見。
楊帆說，我已經不是小孩了，不用你管。
楊樹林說，子不教，父之過，我不能犯錯誤。說著又翻桌上的東西。
楊帆收好日記本說，翻吧，沒覺得不要臉你就翻。說完出了屋。
楊樹林說，你別拿話激我，今天我還就翻了，給你來個徹底掃蕩，看看你沾染了什麼不正之風。
拿起楊帆的書包，來了個底兒朝天，把裡面的東西傾倒一空。
楊帆在一旁看著，滿腔憤怒，對楊樹林充滿鄙視。
楊樹林邊檢查邊說，我知道你恨我，我這是為
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