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“自己不愿意学习的，我们也不强求，就是固定时间，你在活动室教大家，大冬天也没事干，都学点。”
童羽同意，只要不逼着自己必须教会，只是上课，给风他们几个人上课，和给部落所有人上课，都是一样的上课法。
“那就再活动室吧，吃过午饭上课，一半时间学数字，一半时间学文字，晚上给大家讲故事。”故事童羽记得不少，儿童成语故事还是能讲的，不过王子公主啥的就不合适。
“不上午就开始吗？”巫似乎挺着急学习的。
“上午大家要练习弓箭啊。”童羽坚决不要早起，现代社会还有寒暑假呢，又没毛衣羽绒服还不让猫冬，太黑了。
中午午饭过后，所有房间被巫和首领要求熄火，将活动房火道全部烧热。
火塘和火把将整间活动室照亮。
大家选自己喜好位置坐定，童羽和牙搬来几块陶板，垫高并排放着。
前排坐着一堆老熟人，巫和首领在正前方，离童羽讲台最近的位置。
童羽照习惯将0到9的数字，大大的写在几块陶板上，没当过老师的童羽根本不知道咋教，反正跟着自己记忆来。
多读多写总没错，老学生都自己带了陶板或者兽皮，用炭笔练习，巫和首领也都带着板子，让童羽意外的是，石居然也在首领身后坐着，并且掏出了一块陶板。
“学这些有什么用。”童羽见出声的是坐在熊身边的人。
“觉得没用，没兴趣的可以不学，但是不要在课堂大声喧哗，影响其他人。”你想学，我还不乐意教你。
童羽用兽皮擦掉陶板上的碳写数字，喊了几个今天才开始学，但是学的很认真的族人上来默写。
特意抽的学的快的，结果也很满意，就错了一两个而已。
到了下半场学习文字，童羽并没有先教拼音，必定自己的拼音会用，但是单独念，却忘了不少。
童羽结合部落需要，就教了常用的“肉”“竹子”“弓”“水”五个字。
并且根据这几个字，标注拼音，再来学习拼音。
半天下来童羽觉得数字还好，到了文字简直是大家相互为难，折磨。
且不说唯一对大家来说好写好记的“肉”字，自己明明先写的外面再写的里面，这群家伙全部无师自通的先画里边两个人，再添个框，看来要想想办法了。