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老師年齡較大了，背後會有人取外號喊他王老頭，因為他的課像他這個人一樣漫長又枯燥，許以純剛開始也這麼覺得，後來仔細聽了之後，確實這麼覺得，因為這位王老師習慣在課堂里穿插自己當年的就業經驗。
一不小心，整個課堂的話題就岔開了。
但是他辦事嚴謹，對學生也很認真負責，對於許以純剛開始接觸計算機的那些疑問也是耐心解答。
「王老師，怎麼了？」許以純停下腳步，疑惑地看向王老師。
「給你看個有意思的題。」王秀老師神秘笑笑招手。
許以純放下電腦，走了過去，這時機房裡的人都走得差不多了。
屏幕上是一列很長的代碼，有些超出許以純當前學習的部分，但是許以純在王秀的解釋下可以勉強看懂，確實有趣，是許以純腦海里想不出來的全新邏輯思維構造出的。
「沒做完，半成品，有沒有興趣課後給它完成？」王秀老師得意雙手環胸，他喜歡這麼和學生討論學術，看著他們解答疑惑後開心的表情，他總是會很有成就感。
許以純瞥了眼手錶，快五點五十多了，這道是必遲了。
她抬眸尷尬地笑笑，許以純確實對這個程序感興趣，但是她還是有些不太想第一次開會就這麼遲到。
「好，沒問題，我課後會好好研究的。」她掏出u盤準備拷貝，少女耳邊的碎發有些遮眼，神色認真小心翼翼地將u盤拔出後，許以純再次禮貌地對王秀笑笑，「那，老師我先走了？」
「嗯，好，你走吧。」王秀老師這才點頭，又回到電腦前看資料了。
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