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第二章 欢迎来到实力至上主义的校园 (第1/4页)

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天泽常夏的独白

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人生而平等。

这句话我想每个人都听过,那你们对于这句话的看法是什么呢?

是对?还是错呢?

我想每个人都有不同的看法,而这取决于所处的地位。

而这句话在我-天泽常夏看来,则是不折不扣的谎言。

这世上并就不存在真正的平等,人从生下来就决定了自己的地位和命运。

不乏有少部分能改变所谓命运的人,但那终究只是少数,特别是在我们这样高度发达的社会中,一切在生下来的那一刻就已经注定好了。

社会越是呼吁什么,就代表这个社会越缺乏什么,当这个社会拼命呼吁平等的时候,就代表这个社会不平等了。

而追求平等正是现代社会的主流,因为人类是会思考的生物。

所以他们反对一切的不平等,追求绝对的平等。

大部分人所追求的平等无非是自我之上人人平等,自我之下阶层分明。

盲目的追求平等反而是一种不平等。

而我,天泽常夏,从不认可所谓平等,我只认可相对的公平,只需要给我一个公平的规则,我就有自信成为塔尖的人。

这个社会不追求平等,他只注重结果。

所以,情感,合作都是工具,只有胜利才是我渴求的,过程不重要,只要胜利就好,而这就是我负罪的前半生,教会我的唯一真理。

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目前可公开的情报

高度育成高中

这是一所只要进入就能99.9%就职于期望的工作,拥有最新的设备。每个月由学校发放货币,不需要自己再额外使用任何费用,同时对于发型和私有物的携带等等极其自由的学校。

简而言之,这是一所只要进入,就意味着成功的学校。

然而其真实情况则是这所学校的一切皆由自身实力来衡量,这是一所完全的实力主义教育学校。

从入学测试的综合分数(包括笔试面试)按照高到低,从A班开始分配。一开始能力就很高的人必然被分到A班。

而因为能力低的人则会被分配到d班,因此入学后的点数必然会被越拉越开。

优秀的人会被作为优秀的存在而被郑重其事地对待。

因为比起笔试,面试,个人的素质能力占的比重更大,所以在理论上最差的d班里也必然会聚集一堆问题人物(也就是所谓的通俗意义上的失败品)。

S点数

这是高度育成大学附属高中最大的特征,是能够给学生的现在和将来产生巨大影响的制度。点数的增减理由基本上不公开,只能依靠学生自己找出来。

规定是每个月发放1次,发放数量按班级点数数量发放到个人。

因此虽然学生的每个人都是点数增减的对象,但只适应于班级的综合结果。也就是个人行为会影响到班级点数。

而班级点数则与每个月供给学生的电子金钱的金额直接联系,只要努力就会有相应的回报。

但如果陷入负数则享受不到任何的金钱供给。直到毕业的3年间,点数不会被重置。

换言之,这是一所真正意义上的实力至上主义的学校。

学生证

除了具有一般的学生证的作用之外,卡片还可以把S点数作为电子钱包使用。

能够在学校范围内全部的设

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