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第43章 神圣职责 (第2/2页)

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你先看看这个。”司马文鹏说着,将一张试卷呈上,“大人,又发现了一匹千里马!”

“是吗?”沈一贯接过试卷,细细地看起来。但见文章叙事则脉络清晰,生动形象;论理则有理有据,言之有物;抒情则激情澎湃,一泻千里,对策则大胆设想,新颖别致。沈一贯边看边击节称赞。“好文章!好文章!”

看完,他慨叹着:“近年来,我看过许多考生的文章,乍看似乎中规中矩、合乎规范:但就是空话套话连篇,说起对策来,却是老生常谈,缺乏真知灼见。可是,我手头这位考生却是难得。”

沉吟了一刻,沈一贯又说:“司马,发现这等优秀人才,你的功劳也不小哇。”

司马文鹏把手一摆,脸上显出一丝谄媚的神色:“沈大人,我这次会试给你打下手,能发现这个千里马,首先是大人您的功劳。”

沈一贯虽懂得司马的用意,但毕竟逢了对方说的“喜事”,心中自然高兴。

“哈哈哈哈……”二人对视一眼,开怀大笑。

“唉,查过没有,这个考生叫什么名字,是什么地方人?”

“下官已经查过了,是直隶真定府高邑人,名叫赵南星。从小就被人称为‘神童’。”

这时,沈一贯的记忆中浮现出多年前的一幕,一个小神童的形象在他脑海中跳了出来。那小子聪明、调皮,一肚子“嘎主意”,可就是那么讨人喜欢!眼前这个赵南星,是不是昔日那个名闻遐尔的小神童呢?

沉吟片刻,沈一贯哈哈一笑:“看见这个名字,我倒想起一件事来。接着,就把20年前他偶然路过高邑,如何巧遇赵南星,如何用对对联来考对方,如何为他减免学费之事说了一遍。

司马文鹏听了,对眼前这位上司肃然起敬:“大人果然识才、爱才。那么一点黄口小儿同您对对联,本来含有不敬之意,您却如此宽容大度、虚怀若谷,实在令人敬佩!”

沈一贯假嗔地看他一眼,口气平淡地说:“这等小事,何足挂齿?咱们文人出身的官吏,理应见贤思齐,识才、爱才。千方百计地呵护、荐拔有才能的年轻人,走上重要岗位,国家才大有希望。否则,让那些胸无点墨、少才无德之人登上高位,就会给国家带来灾难!”

沈一贯兴之所至,饱蘸笔墨,在卷面上龙飞风舞地写下了他的批语:“冲淡萧散之气,寄之乎高足阔步之中,吾欲敛衽而叹服……”

司马文鹏看对南星的批语问道:“大人如此推重此人,想必是要建议皇上让他进翰林当编修了?”

“不,如此有才华的年轻人,选进翰林一干就是好几年,这不白白把他的才能浪费了?建议朝廷不如索性让他到州县去做下级官吏,积累经验和才能,说不定还能干出一番大事业哩。果然如此,也是百姓之福啊。”

司马文鹏听后连连点头赞叹:“大人深谋远虑,言之有理。那,把他录取为多少名呢?”

“录取到20名之前就可以了。”

“大人所言极是。”

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