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下的那群人也开始试着和傅调争夺一下教学素材的地位。
??一开始还有人会选择两人合作演奏，到了后面，基本上就是人人都自己弹自己的，自己去学着给自己的音乐加花，加一些即兴的内容在其中，甚至开始有人提前学习老师还没有讲到的内容。
??学不会就背傅调的演奏，跟着傅调的节奏走，尽可能地让自己的进步速度更快一些。
??所有人都在努力进步，爵士乐的老师顿时发现，他准备的课程不够了，自己原本准备一两周讲一个方法的，结果现在被卷的一周，乃至于一周不到就需要练习一个演奏法，甚至需要开始学习复合爵士演奏，以及流行音乐演奏。
??速度太快怎么办？后面的课程如果提前上完，总不能给这些人上下一学期的课程吧？
??还有其他的一些内容……
??无数的想法在脑中走过，这让那位老师变得更加纠结。
??傅调并不在乎老师怎么想的，对于他而言，爵士乐的课程是真正意义上的放松，他可以随便的演奏音乐不需要受到任何的打扰，也不会有任何的指导，算得上是完全的自由。
??而古典音乐，他则是不停地深耕，追求音乐之中的极致，寻找自我的方向。
??很累，很充实。
??不过不知道是不是自己的心理错觉，傅调总感觉自己在练习古典音乐的时候，重新回来弹爵士，对于爵士的控制感觉更强了一些。
??就有一种褪去了自己身上全部的枷锁，可以肆意战斗的感觉。
??并且他只是存粹靠着自己天赋去演奏的一些作品，他在演奏的时候居然会不由自主地深入其中，思考自己当时这么想，这么演奏的理由是什么。
??如果让他重新演奏一遍，是否还会有更好的进行方法？
??这种感觉让傅调感觉非常的新奇。
??如果自己有时间的话，傅调是真的想要花大时间去研究一下自己的爵士，看看能不能再进行进步。
??可是……
??时间并不多。
??他现在最重要的还是要将肖邦演奏好。
??傅调将全部的注意力都放在古典音乐之上，偶尔玩一玩爵士放松。
??就这样，时间飞快流逝。
??很快时间便来到了何深的音乐会当日。
??作为海城音乐学院的老师，海城音乐学院里面自然在官网，学校内公告栏，还有其他的一些地方张贴了海报。
??通体黑色的海报上，何深穿着黑色西服站在钢琴面前，双手插兜，笑眯眯地看着镜头，身体无比的放松。
??在他的身后，则是海城和音交响乐团的缩影，以及一些演出的信息。
??何深《肖邦之旅》音乐会，演奏者：何深，伴奏乐团：海城和音交响乐团。
??演奏时间：周五晚7：30分。
??承办单位：……
??一大堆海城音乐学院以及海城文化局那边的单位出现在海报之上，字很小，如果不注意很难发现。
??不过也没有人在意这些没有必要的内容。
??毕竟几乎所有人的注意力都放在海报上的何深身上。
??太帅了！
??从海报上看，何深这张艺术照帅的有点过分，有点不像本人，甚至感觉像是直接p的有点过了，让人怀疑真实性。
??不过这并不影响很多女生都围绕着海报拍照，讨论着这个老师究竟是学校里的哪位，为什么作为学校里的一员他们从来没有见过。
??没有任何人觉得何深是学校里钢琴系的那位，也没有人觉得何深是学生，毕竟何深的脸很成熟，
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