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言语讨好家父。先生见我家世显赫便在学业上优待于我，这难道是孔夫子的教导吗？”
许绍哈哈笑到：“阿瞒啊阿瞒，原来你还记挂着这事。我倒是没想到。唉，你很聪明，但终是涉世少了些啦。”
我不解道：“先生这是何意？”
许绍严肃道：“我问问你，我教你的学问是做什么用的？”
我满面生疑，他见我如此便笑了笑接着道：“那是治国之学。当今之世，选才讲究门第出身，选拔官吏或凭借举荐，或通过买卖，如若出身贫寒之家想入仕途却是极难。而你曹阿瞒则不同，你是三公之后且家道殷实，无论是荐是买，为官对你而言都是唾手可得。学问教给你，才有可能让我的学问得以施展。为师虽学富五车，可终难跻身仕途一展抱负。为何，门第所致。”
我不服道：“那你也可以装作相中了那扮我的小孩，让我以书童身份旁听，何必打击于他。”
许绍道：“我素来善于相面，那孩子心智不下于你。可惜生错了啊！他那般年岁，手上已有老茧。这是长期劳作所致，因此为师断定其必是你家中仆从。一个人心智高又习得旷世的学问，却不能施展。他上难以治国安邦，下又不甘种田务工。这对一个人来说是多么残忍啊。况且孔子对贫贱之人也只授之礼乐，让其依仗谋个生计便好。教一个人其所在平台不能触及的东西，那对一个人是有害处的。”
我又道：“照先生这么说，我曹家宗族中子弟。皆可为官。老师为什么只挑了九个人呢？就没什么私心吗？”
许绍笑道：“私心吗，自然是有的。人多了我也教不过来啊。我是先生，不是牛马嘛。不过对我来说，既然教了，就要尽量让其成才，你们这九人资质好于其余众人。若不提前挑选好的，到时候教不出来岂不是坏了我的名声。至于你说我对你好于众人，那倒不是因为你父亲，每个人的才能不一样，我都会因材施教，也许你尚不知自己有和特别，但打我见你第一面便很清楚，这些人当中唯独你是最能承我所学，匡扶天下之人。孔子说的有教无类那也只是范围，就连夫子不也是有喜欢的和不喜欢的弟子不是吗？”
听完先生话，我心中甚是惭愧，但也窃窃有喜，毕竟能得到先生的赞扬是极不容易的。以前我对人对事只知其然不知其所以然。人世间的事情并不是那么好分辨的，世间的好坏利弊也是可以相互转换的。一个人的忠奸好坏你也不可能一眼看出来。许绍这个人虽然一脸的世故圆滑之相，但治学却相当真诚严谨且有担当。这让年少而有求知欲我对其越发佩服起来。随着师徒之间的释然，我的求学之心越发浓烈。
桓帝延熹九年，影响桓灵两代的第一次党锢之争爆发。而我的祖父就牵扯其中。这是一场士大夫与宦官集团的权利角逐。而向来关心实事并以当下之事为我们剖析的许劭便以这次事件作为今日我们课上的议题。
许劭道：“弟子们，最近朝廷中发生了一件大事，你们当中有谁能给大家说说清楚吗。”
“先生，我知道，我知道”向来不学无术却及爱留意小道消息的曹洪道。
许劭道：“子廉啊，你平日虽不用心读书，然对国事却大为留意，也算可教，那你倒说说看。”
这曹洪向来不爱读书，但一听到有天下大乱的事情就尤为激动，他做了个极其夸张笑脸站起身一只脚踩到桌子道：“诸位有所不知，前一阵不知道什么地方的一个小官叫做成瑨的，竟敢在太岁头上动土了。杀了咱老祖曹腾大人的心腹。虽说这被杀的张奎是因犯了杀人的罪名，可谁都知道这小子是在替咱老祖办事啊，而且皇上已然大赦天下，张奎该当轻罚啊。可这成瑨偏是当耳边风，为了树立自己的民望愣是往咱老祖脸上扣屎盆。”
学生们被曹洪逗的大笑，许劭强忍住笑道：“子廉
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