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杭瑄都沒話說了:「別人幫你的時候,表示客氣才用的,自己幫別人用這詞,你臉有夠大的啊。」也不怪她用錯,她一直都這麼臉大啊。
要換了別的臉皮薄的孩子,一讀就知道語境不對,可她讀了好幾遍愣是沒覺察出問題,也是厲害的。
李慧撓頭,遲疑地問她:「……那該用什麼詞啊?」
「全力以赴或者赴湯蹈火都可以,就是別用這麼尬的詞了,你說出來都不覺得不好意思嗎?」
「好的好的,我下次注意。」
好好一頓飯,變成了給她的語文講解課。可杭瑄知道,就是講了也沒用,李慧就那德行,下次該怎麼用還是怎麼用。
杭瑄其他功課不行,就語文是強項,閉著眼睛也能考130,文言文都不用看,瀏覽一遍就知道什麼意思,基本全對,作文更是每次都在最高分那一行列,常年被當做範文。
李慧的語文就一言難盡了。打個比方,小測試里前面有20道選擇題,她能只對兩道其餘小題全部蒙錯,實在是人才中的人才。
吃完飯後,杭瑄思來想去,還是咬牙去了天台。
當然,這天台指的不是教學樓的天台,而是東邊實驗樓的天台。
除非是做化學實驗,或者上物理課需要用到特殊的器材,那地方平時很少有人去,已經荒廢很久了。
杭瑄繞過噴池廣場,踏上入口的台階,又拐了個彎,上了東南方的廊道。
整座建築四四方方,有點像塔樓,樓梯是懸空在牆外的,自東而西呈螺旋狀不斷攀升到樓頂。杭瑄有點恐高,不敢往外面看。
這實驗樓是建院一個非常有才華的設計大師年輕時在畢業時的設計,當初圖紙出來,幾乎沒有哪個學院敢用,一中校長欣賞那位年輕設計師的才華,加上要向上面申請經費建一棟新樓,這實驗樓就這麼建成了。
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