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褚梁難掩悲傷，一臉淒色的將數學卷子掏給南溪，同時接過南溪遞來的英語卷子。
畢竟是考入重點高中的學生，不管嘴上怎麼說，在學習上都有勝負欲，自從知道南溪的英語好後，褚梁也會請教南溪英語，這樣兩人也算是互補了，互相幫助，互相進步。
早上自習，南溪先背20到30分鐘的古文詩詞，剩下的時間照樣全給了理化生的各種公式和知識點。
經過將近1個月的努力，南溪看理化生終於覺得不再像看天書了，而且弄清楚知識點後，公式記得也很快很深刻，再加上卷子跟著做，一般很難輕易忘記。
南溪因為成績焦躁的心安穩了不少，她想應該還來的及吧。
課間南溪照樣去找陸文書開小灶。
陸文書帶著兩個實驗班和兩個普通班的化學，平時工作就很忙，很多時候南溪即使來了，陸文書也不一定有時間把她要問的全講完。
就像上次陸文書沒有時間，就臨時抓了顧宴給南溪講卷子，這次南溪來的時候陸文書正好要跟年級其他老師商量本月月考的出題，所以還是沒有時間。
陸文書很抱歉，「不好意思南溪，我這邊馬上有個教研會要開，你可以下午來嗎？」
不過剛說完，陸文書馬上想到自己下午好像也有事，無可奈何下，陸文書想到了一個辦法，與南溪商量：「我忘記了，我今天下午也有會，要不這樣我給你找個講題的人，這兩天讓他給你講一下，你看怎麼樣？」
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