天才一秒记住【新笔下文学】地址：www.bixiabook.cc
第二天，一则关于学生拜师的小道消息，瞬间席卷整个校园。
“即日起，校内将在日常课程之外，尝试全新的师承培养模式。所有本校在校学生，在学习期间皆可选一位中医达者进行拜师，师徒之间拜收与否，皆为自愿，具体师者名单国庆节假日后择日公布！”
就是这么一则简短的没有正式文件的消息，瞬间以极为恐怖的速度传播到了每一个学生、教师以及学校工作人员的耳中。
这个消息实在来的太突然，而且太猛烈了！
即使没有正式文件，但绝不是空穴来风！
学校这是几个意思？鼓励学生课外学习？
可以拜师？还自愿？
真的假的？
所有人懵了半天。
等他们缓过神来，全校轰动！所有人都兴奋不已！
全校都因为这一则消息像是过年了一般热闹，随处可见学生聚在一起讨论这个和他们切身利益相关的新培养模式。
“听说了吗？学校里出了个师承培养模式。”
“怎么，你也准备拜师？”
“这么好的机会，怎么能错过？”
“你有人选了吗？”
“什么人选？”
“废话，当然是拜师的人选！找一个对的师父，对中医学习的帮助可就大了！”
“名单不是还没出吗？嘿嘿，不管学校出的名单有没有我认为合适的老师，我都要去拜我心目中合适的，不管用什么办法，死缠烂打也得拜！”
“我也是，嘿嘿！”
……
几个教学楼更是热闹非凡。
不仅学生讨论，老师也加入进来讨论，给学生们科普学校里有哪些中医高手，课都不按教学大纲来了。
赞美之余，大家更好奇这到底是一个怎么样的章程，因为学校的通知实在下的太突然也太简短了，看不太出具体的东西来，只能互相猜想。
有猜拜师需要花钱的，但花钱他们也愿意啊！
要知道中医要学五年才能考职业医师，而师承三年就可以有资格了！
各种讨论和猜测，不一而足。
老师们见面口中再也没了其他话题，讨论的话题只有一个——师承培养模式！
见面都是“听说师承培养模式了吗？”“你对这个师承培养模式怎么看？”
“你们说，这个师承培养模式，不会是让咱们一对一的教学吧？”
“学校里就这么多老师，除了咱们，这些学生还能拜谁？”
“话是这么说，但是没个准信下来，咱们心里也没底不是？”
“怎么，你就这么着急想要收个徒弟？”
“收徒弟事小，提升业绩事大，等这个师承培养模式的章程下来，我非得第一个把我学科里那几个尖子生给搞到手不可，课堂上实在教不出什么东西来，不如手把手的效果好，能教好一个总比费九牛二虎之力一个教不好要好！”
“这主意好！”
几名中年教师走在前往教学楼的路上，激烈的探讨着，谈到兴奋处，更是一个个忍不住的笑出声来。
全校对一个话题大讨论，这是南京中医药大学建校以来的第一次，未必绝后，但绝对空前！
因为这个话题关系到全校每一个人的切身利益，上到校长、院长、下到教师、职工和学生。所有人都知道这是一条光明大道，一条通往真正实践中医而非课本中医的光明大道！
要知道自古中医传承就是师承，所有师父都是手把手的教徒弟，师父看病，学生抓药抄方子，而后徒弟看病，师父校正讲解，完全是心领神会，在实践中成长的。
哪像现在在学校，根本没人带，都是
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！